想像的樂趣~從扮演出發

在日常中，孩子總會用不著痕跡的方式，觀察生活周遭的人事物。例如：開車。平時看爸比媽咪開車或騎車，當有機會坐上駕駛座或者拿到圓形的物品，開車的模式自然而然就啟動了，該發動該轉圈小手的架式十足；操作教具裡的瓶瓶罐罐，拿到之後媽咪在家怎麼抹怎麼擦，只見小孩努力轉開瓶蓋後，小手就按照日常流程操作獨樂其中；環境中的食物模型，當老師不經意一句：「我想要吃…」

這時就有人開始找尋目標物，接著就會有另一個孩子遞上別種食物模型給老師吃。於是市集就開張了，而唯一的客人就是老師，忙碌地回應來自七嘴八舌的詢問：吃什麼？看似遊戲的互動，對孩子們而言，是很認真投入其中，因為「想像」從中萌芽，努力將它扮演成大人的日常。

遊戲，是孩子們生活中很重要的學習。從遊戲的過程中，透過模仿、扮演、假裝來豐富想像的空間，也從扮演的過程中滿足想像的樂趣。因為知道「扮演」對孩子們的重要性，想讓孩子們更貼近想像的空間，於是準備「扮演」的道具衣物滿足孩子們想遊戲的樂趣。

當平面的圖卡（職業）變成立體的衣物，想像的心更雀躍了。對白雲的孩子來說，衣物是職業的代表，透過衣物讓想像更立體化。對於平時只能遠觀不能近身的行業，如：警察、消防員、醫生。孩子們是用想像的心情在看待，當穿套上衣物頓時彷彿化身為對方，無論是指揮交通還是努力滅火或是拿醫生用品對娃娃打針擦藥，運用遊戲的方式把想像中的模樣，透過肢體語言一一傳達。

對藍天的小小孩來說，角色的扮演似懂非懂，但拿針筒與聽診器幫娃娃看病，則有模有樣，因為看醫生算是小小孩的微日常吧！只是力道大了些常得提醒溫柔點。還有食物遊戲，最能引起共鳴。因為吃對小小孩是很重要的日常喔！

那對春綠的小寶貝，扮演遊戲就像看一場獨角戲，老師藉由衣物用品做角色的介紹，寶貝有興趣就拿在手上觸摸，不然就放嘴吧吃吃看或四處敲一敲，隨興地玩才是春綠的重頭戲。

學習，常常是按下一個按鈕，就開始儲存訊息。生活中，當孩子們在環境中四處走動或靜靜觀察他人在做什麼時，就開始啟動想像力與模仿練習。這時不妨停下腳步，看看孩子想探索什麼，說不定可以來場即時的扮演時光。偶爾做回小小孩，才知道當下這個小小孩他（她）在想什麼喔！