藏在日常生活的練習

在嬰幼兒的日常生活中，不外乎吃、喝、拉、睡、玩。清醒時像電池廣告中的那隻兔子活力十足，得不時跟在屁股後做收拾。但熟睡時的粉嫩小臉蛋，彷彿有股魔力般洗滌大人忙碌的疲憊。對這個常常摸不著思緒的小小孩，該如何與他/她互動？如何讓她/他理解遊戲規則？這麼小又該如何引導？相信困惑著爸比與媽咪。看著別人家的孩子可以自己吃、自己玩、自己、、、。我家的寶貝好像都不會，有時家長比小小孩還焦慮，怕我的寶貝都不會。

～成長的過程，要學習相信孩子～

其實，孩子的潛力無窮，只是被我們忽略了。常常在正要模仿練習時，大人把機會給收回了~我幫忙做比較快;在正要開口表達時，大人馬上接收孩子的視覺訊息~直接給予需求，孩子就不用開口了; 在努力快完成時，大人一句話：不是那樣要這樣做，或者沒時間了快快快~催促讓孩子無所適從。

我們常常會覺得孩子小，什麼都不會。其實只要給孩子時間做練習、用陪伴代替催促、耐心等待，會看見孩子不一樣的展現。且父母的信任，對孩子而言是非常重要的。信任，是學習最大的助力，也是成長過程不可或缺的養分。只要您相信，孩子就做得到。一起來看看孩子們在日常生活中，到底藏有哪些基本能力呢？

～春綠的抓握練習～

抓物是日常，放開要學習。小小的手藏著無限潛力，而且也從小手的抓握中，看見自己的能力。更從抓握的練習中，為自己儲備能力。所以小寶貝的身邊要有可以抓握的教玩具，隨手一碰就可以抓起物品，感受物品的感覺：軟的、硬的、毛的，敲一敲還有聲音。因為抓握與聲響，讓寶貝從日常中開啟各種感覺的學習。

～藍天的模仿學習～

觀察是日常，動作要學習。1歲多的小小孩，對環境充滿著好奇感，因為好奇吸引小手做觸摸。舀不起來就用抓的、轉不開就用拔的、拔不起來就用敲的，每天都給老師們很多的驚喜待解決。所以學習坐、練習走、輕輕的、慢慢來、一次端一組，從日常中觀察與模仿，在動作裡轉換成練習，就是藍天小小孩每日很重要的日常。

～白雲的口語表達～

互動是日常，表達要學習。給機會開口練習表達，是非常重要的日常。學習表達才能讓周遭的人知道需求，練習表達才能將需求體現。且在同儕的互動過程中，因為開口表達讓對方清楚自己的意願，減少糾紛的產生。然而一開始的表達，常會雞同鴨講或者語意不清。只要平時多與孩子做口語的問答練習，鼓勵孩子說出想法，表達自然就會流暢在生活中。

只要成人願意給機會、耐心陪伴，您會看見孩子的能力，在這日常生活中。