觀堂趣~一起工作吧！

因疫情延宕許久的進班觀察，在疫情舒緩的當下重新啟動。而孩子們也從春綠或藍天開始「操作」的練習，時至今日每天周而復始的反覆練習，讓孩子們愛上工作。

爸比媽咪常聽孩子說「工作！我在工作！」但對所謂的「工作」究竟是怎一回事？藉由「觀堂」讓爸比媽咪親身體驗，這群小小孩的日常。邀請爸比媽咪進入操作現場，一同觀看與參與孩子的工作。現場每個孩子各司其職、各自忙碌，在這預備好的環境裡。

透過小手的抓握練習、情境的扮演遊戲，讓爸比媽咪了解孩子們的「工作」是如此地有趣。從孩子們與教具專注的互動裡，看見孩子開心的笑臉樂在操作中。快樂學習，是我們的理念也是初衷。爸比媽咪帶著一顆童趣的心，再次當個小小孩。讓寶貝帶領著一起進入「蒙特梭利」活動，從教具的操作裡發現學習的樂趣。

在「觀堂」的過程中，爸比媽咪看見不一樣的寶貝。從搬運到操作再將教具歸位，這過程讓爸比媽咪好驚訝！小手抓握教具，專注在自己的操作上，認真的神情讓爸比媽咪開心為寶貝的努力拍手鼓勵。因為有好多好多的畫面與動作，都是在家中看不見的。當然也有「喔！原來在家中的這些日常生活練習，都是在這環境中學習來的。」孩子們除了努力操作，每一場的觀堂，都有令人開懷大笑的有趣亮點。跟您分享~

同樂~一起是最好的學習。當有人拿著小噴槍、刮刀，對玻璃進行噴水刮乾淨的練習。沒多久就聚集排列一排，人手抓一瓶噴噴刮刮樂在操作中。原本是認識鍋具與食物，寶貝用食物模型將現場的爸比媽咪一一邀請進來，圍坐成圈圈彷彿是一場野餐趣。

搖鈴~當活動進行到尾聲，老師搖鈴告知操作即將告一段落。當下突然看見孩子用跑百米的速度，返回前一個工作繼續操作。當下逗趣的模樣讓爸比媽咪嚇一跳，心想發生了什麼事？原來搖鈴代表要收工作了，但孩子們都會把握最後的時光，再摸一摸教具或再端出一項操作。由此可知「工作」對孩子們而言，是生活中不可或缺的日常。

收拾歸位~看似簡單的動作，卻是孩子每日反覆的日常。而收拾也是讓爸比媽咪最頭疼的日常，不收一直搬或四處都是玩具，是孩子在家的日常。觀堂之後，相信爸比媽咪知道怎麼進行收拾了。將玩具分類成一籃一籃，一起陪伴寶貝收拾。因為一起，會讓收拾變得輕鬆自在。

相信從孩子們的操作裡，了解何謂：做中學。而這也是夏綠蒂想要傳達的「蒙特梭利」教育理念，給孩子預備好的環境，孩子會從中學習累積成生活的經驗，一步步踏穩腳步邁向獨立之路。